вторник, 27 декабря 2011 г.
понедельник, 26 декабря 2011 г.
суббота, 24 декабря 2011 г.
четверг, 22 декабря 2011 г.
воскресенье, 18 декабря 2011 г.
Расписание Новогодних утренников.
2 мл. группы, ср.группы, группа "Солнышко.
21 декабря - среда.
"Солнышко" - 10.50.
23 декабря - пятница.
"Почемучки" - 9.00.
"Рябинка" - 10.00.
26 декабря - понедельник.
"Весёлые ребята" - 9.00.
"Колокольчик" - 10.00.
"Ладушки" - 11.00.
21 декабря - среда.
"Солнышко" - 10.50.
23 декабря - пятница.
"Почемучки" - 9.00.
"Рябинка" - 10.00.
26 декабря - понедельник.
"Весёлые ребята" - 9.00.
"Колокольчик" - 10.00.
"Ладушки" - 11.00.
пятница, 9 декабря 2011 г.
четверг, 8 декабря 2011 г.
Это может быть для вас интересно.
Музыка которая лечит
Музыка может успокоить или, наоборот, возбудить. Развеселить или заставить плакать. Все мы – кто реже, кто чаще – пользуемся этими ее возможностями. Однако мало кто знает, что музыку, как таблетку, можно «принимать» от головной боли, лишнего веса, неврозов или бессонницы.
Мы все пользуемся музыкой в «лечебных целях», но, как правило, чисто интуитивно. Просто знаем, что от этого мотива голова трещит, а вот под эту мелодию можно и вздремнуть. Однако ученые уже разработали совершенно конкретные музыкотерапевтические рекомендации.
Хроническая усталость: Музыка Брамса – 3,4 симфонии, скрипичный концерт и, конечно, «Венгерские танцы» (заряд энергии на неделю, особенно если послушать в понедельник утром).
Музыка для снятия эмоционального стресса раздражительности и неврозов: «Картинки с выставки» Мусоргского, музыка Чайковского - подойдет любая – от «Вариаций на тему рококо» до «Славянского марша». Особое внимание стоит уделить балетам, увертюре-фантазии к «Ромео и Джульетте», симфонии «Зимние грезы» и, конечно, его операм.
От мигрени: «Весенняя песня» Мендельсона, «Юморески» Дворжака, «Американец в Париже» Гершвина. Головную боль снимает прослушивание полонеза Огинского.
Музыка, нормализующая сон: Это сюита «Пер Гюнт» Грига (как ни странно). Однако если захочется разнообразить музыкальный репертуар, то перед сном можно послушать «Медитацию» Массне, «Адажио» Родриго, «Баркаролу» Оффенбаха и, кончено, «Песни без слов» Мендельсона.
Музыка для стабилизации давления: Кровяное давление и сердечную деятельность нормализует «Свадебный марш» Мендельсона.
Музыка бодрости и спокойного настроения: Некоторые исследователи утверждают, что музыка периода барокко стимулирует альфа-волны – ритм головного мозга, связанный с бодрствованием и ощущением спокойствия. Самыми знаменитыми композиторами периода барокко считаются Бах, Боккерини, Телеман, Вивальди и Гендель.
Музыка для хорошего настроения: Джаз, блюз, соул, калипсо и немного регги поднимают настроение и избавляют от депрессии.
Главное правило: музыка не должна быть слишком быстрой, громкой и диссонансной, в противном случае в организме происходит выброс адреналина, который далеко не всем полезен.
Будьте здоровы!
четверг, 1 декабря 2011 г.
Всех поздравляю с первым днём зимы!!!
Зима
(отрывок)
Белый снег, пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.
И под утро снегом
Поле побелело,
Точно пеленою
Всё его одело.
Тёмный лес что шапкой
Принакрылся чудной
И заснул под нею
Крепко, непробудно...
Божьи дни коротки,
Солнце светит мало,
Вот пришли морозцы —
И зима настала...
И.З. Суриков
(отрывок)
Белый снег, пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.
И под утро снегом
Поле побелело,
Точно пеленою
Всё его одело.
Тёмный лес что шапкой
Принакрылся чудной
И заснул под нею
Крепко, непробудно...
Божьи дни коротки,
Солнце светит мало,
Вот пришли морозцы —
И зима настала...
И.З. Суриков
суббота, 19 ноября 2011 г.
суббота, 29 октября 2011 г.
четверг, 27 октября 2011 г.
Осенняя пора очей очарованье!
26 октября состоялось тематическое занятие "Как солнышко с тучкой ссорились" на осеннюю тему, в средних группах "Почемучки" и Рябинка". На занятии дети закрепили знания, умения и навыки полученные ранее. И конечно получили заряд позитивной энергии - играли, пели, танцевали! Вгости к нам приходила красавица Осень, порадовала детей весёлыми играми и угощала осенними дарами.
понедельник, 24 октября 2011 г.
воскресенье, 16 октября 2011 г.
Пальчиковые игры
Очень важной частью работы по развитию мелкой моторики являются "пальчиковые игры". Игры эти очень эмоциональны, увлекательны. Они способствуют развитию речи, творческой деятельности. "Пальчиковые игры" как бы отображают реальность окружающего мира - предметы, животных, людей, их деятельность, явления природы. В ходе "пальчиковых игр" дети, повторяя движения взрослых, активизируют моторику рук. Тем самым вырабатывается ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности.
"Пальчиковые игры" - это инсценировка каких-либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев. Многие игры требуют участия обеих рук, что даёт возможность детям ориентироваться в понятиях "вправо", "влево", "вверх", "вниз" и т. д. Дети от года до двух хорошо воспринимают "пальчиковые игры", выполняемые одной рукой. Трехлетние малыши осваивают уже игры, которые проводятся двумя руками, например, одна рука изображает домик, а другая - кошку, вбегающую в этот домик. Четырехлетние дошкольники могут играть в эти игры, используя несколько событий, сменяющих друг друга. Более старшим детям можно предложить оформить игры разнообразным реквизитом - мелкими предметами, домиками, шариками, кубиками и т. д. Пальчиковые игры на музыкальных занятиях это ещё и развитие музыкальных способностей: мелодического и гармонического слуха, чувства ритма, певческогоголоса, и позитивного отношения к окружающему миру.
Вместе поём.
"Воробей"
песенка для детей 2 младшей группы.
Воробей прилетел, чик-чирик! - махать крылышками.
Громко песенку запел, чик-чирик! - махать крылышками.
Зёрнышки он клевал, клю-клю-клю! - кистью одной руки по ладошке другой.
А от кошки улетал фр-р-р! - взмах обеими руками вверх.
среда, 12 октября 2011 г.
понедельник, 10 октября 2011 г.
Играем вместе.
И вместе готовимся к осенним утренникам.
Пальчиковая гимнастика (рекомендую для детей 3-5 лет).
Дождик, дождик перестань.- грозить пальчиком.
Ка-кап-кап-кап.
На асфальте не пляши, - фонарики обеими руками.
Кап-кап-кап-кап.
В тополях не шебурши. - потереть ладошки.
Кап-кап-кап-кап.
Неужель у тучек нет
Перерыва на обед. - разводить руками в стороны, удивляясь.
Нет!! - хлопок.
Пальчиковая гимнастика (рекомендую для детей 3-5 лет).
Дождик, дождик перестань.- грозить пальчиком.
Кап-кап-кап-кап. - кисти рук поднимаем кверху и как будто щипаем травку.
По стеклу не барабань. - пальцы как барабанные палочки, барабанить перед собой.Ка-кап-кап-кап.
На асфальте не пляши, - фонарики обеими руками.
Кап-кап-кап-кап.
В тополях не шебурши. - потереть ладошки.
Кап-кап-кап-кап.
Неужель у тучек нет
Перерыва на обед. - разводить руками в стороны, удивляясь.
Нет!! - хлопок.
воскресенье, 9 октября 2011 г.
Повышение квалификации
Проходила курсы повышения квалификации с 3.10 11г по 20.10 11г на базе МОУ ДПО УМЦ по Калининскому району по теме: "Базовые иформационно-коммуникативные технологии" (36 часов).
четверг, 29 сентября 2011 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)