суббота, 29 октября 2011 г.
четверг, 27 октября 2011 г.
Осенняя пора очей очарованье!
26 октября состоялось тематическое занятие "Как солнышко с тучкой ссорились" на осеннюю тему, в средних группах "Почемучки" и Рябинка". На занятии дети закрепили знания, умения и навыки полученные ранее. И конечно получили заряд позитивной энергии - играли, пели, танцевали! Вгости к нам приходила красавица Осень, порадовала детей весёлыми играми и угощала осенними дарами.
понедельник, 24 октября 2011 г.
воскресенье, 16 октября 2011 г.
Пальчиковые игры
Очень важной частью работы по развитию мелкой моторики являются "пальчиковые игры". Игры эти очень эмоциональны, увлекательны. Они способствуют развитию речи, творческой деятельности. "Пальчиковые игры" как бы отображают реальность окружающего мира - предметы, животных, людей, их деятельность, явления природы. В ходе "пальчиковых игр" дети, повторяя движения взрослых, активизируют моторику рук. Тем самым вырабатывается ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности.
"Пальчиковые игры" - это инсценировка каких-либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев. Многие игры требуют участия обеих рук, что даёт возможность детям ориентироваться в понятиях "вправо", "влево", "вверх", "вниз" и т. д. Дети от года до двух хорошо воспринимают "пальчиковые игры", выполняемые одной рукой. Трехлетние малыши осваивают уже игры, которые проводятся двумя руками, например, одна рука изображает домик, а другая - кошку, вбегающую в этот домик. Четырехлетние дошкольники могут играть в эти игры, используя несколько событий, сменяющих друг друга. Более старшим детям можно предложить оформить игры разнообразным реквизитом - мелкими предметами, домиками, шариками, кубиками и т. д. Пальчиковые игры на музыкальных занятиях это ещё и развитие музыкальных способностей: мелодического и гармонического слуха, чувства ритма, певческогоголоса, и позитивного отношения к окружающему миру.
Вместе поём.
"Воробей"
песенка для детей 2 младшей группы.
Воробей прилетел, чик-чирик! - махать крылышками.
Громко песенку запел, чик-чирик! - махать крылышками.
Зёрнышки он клевал, клю-клю-клю! - кистью одной руки по ладошке другой.
А от кошки улетал фр-р-р! - взмах обеими руками вверх.
среда, 12 октября 2011 г.
понедельник, 10 октября 2011 г.
Играем вместе.
И вместе готовимся к осенним утренникам.
Пальчиковая гимнастика (рекомендую для детей 3-5 лет).
Дождик, дождик перестань.- грозить пальчиком.
Ка-кап-кап-кап.
На асфальте не пляши, - фонарики обеими руками.
Кап-кап-кап-кап.
В тополях не шебурши. - потереть ладошки.
Кап-кап-кап-кап.
Неужель у тучек нет
Перерыва на обед. - разводить руками в стороны, удивляясь.
Нет!! - хлопок.
Пальчиковая гимнастика (рекомендую для детей 3-5 лет).
Дождик, дождик перестань.- грозить пальчиком.
Кап-кап-кап-кап. - кисти рук поднимаем кверху и как будто щипаем травку.
По стеклу не барабань. - пальцы как барабанные палочки, барабанить перед собой.Ка-кап-кап-кап.
На асфальте не пляши, - фонарики обеими руками.
Кап-кап-кап-кап.
В тополях не шебурши. - потереть ладошки.
Кап-кап-кап-кап.
Неужель у тучек нет
Перерыва на обед. - разводить руками в стороны, удивляясь.
Нет!! - хлопок.
воскресенье, 9 октября 2011 г.
Повышение квалификации
Проходила курсы повышения квалификации с 3.10 11г по 20.10 11г на базе МОУ ДПО УМЦ по Калининскому району по теме: "Базовые иформационно-коммуникативные технологии" (36 часов).
Подписаться на:
Сообщения (Atom)